Что приходит вам на ум, когда слышите термин «хоумскулинг»? Думаете о бесконечных семьях евангелистов, пытающихся избежать контактов с внешним миром? О домашнем обучении ходит множество слухов, и вот лишь некоторые из них, которые мы хотим развеять.
• Обучение на дому – это просто для консервативных верующих, которых не устраивает существующая школьная учебная программа
Хоумскулинг, особенно в контексте городского обучения, не особенно связан с религией. Хотя среди религиозных семей больше людей, предпочитающих домашнее обучение, но строгих параллелей нет. Действительно, школа практически игнорирует религию, однако 91% родителей, которые перевели детей на домашнее обучение, указывают школьную среду как способствующий фактор. Чаше всего хоумскулинг выбирают из-за низкого качества или недостаточности государственного образования.
• Хоумскулеры получают более низкое образование
Некоторые критики утверждают, что дети, обучаемые дома, не будут готовы к работе на уровне колледжа, однако, имеются сведения, говорящие об обратном. Дети, находящиеся на домашнем обучении, имеют более высокие показания совокупного Акт, чем их коллеги, и знания их выше академических. Это не связано с тем, что дети на государственном образовании более глупые, но хоумскулеры оказываются в лучшем социальном круге, что позволяет им получать реальные знания, а не стремиться лишь получать «оценки».
• Семьям с обучением на дому требуется больше контроля со стороны
Миф складывается из двух составляющих: поскольку у нас много федеральных стандартов для государственных школ, а также влияет представление, что семьи на домашнем обучении нуждаются в особом обращении.
Однако нет действительно убедительных оснований полагать, что нагрузка федеральных стандартов на государственное образование делает много хорошего. Многие учителя разочарованы тем, какие нагрузки приходится терпеть в школах, стараясь соответствовать педагогическим трудовым стандартам.
Во-вторых, строгий надзор за домами для семей на домашнем обучении противоречит гражданским свободам. Чрезвычайна хрупка граница между попытками помочь детям получить качественное образование и нарушении личных прав.
